一、学院概括
成都大学艺术学院现有广播电视编导、音乐表演两个本科专业,在校生900多人,专任教师39人,其中包括四川省有突出贡献优秀专家、四川省教学名师、四川省学术和技术带头人后备人选、成都市学科带头人以及一批校级骨干教师等高水平教师队伍,不少教师毕业于中国传媒大学、四川大学、美国夏纳多瓦大学、雪城大学、乌克兰哈尔科夫国立音乐学院等国内外知名院校。
学院在音乐表演、媒介融合、电视节目制作等方面组建了强有力的科研团队,形成了稳定的研究领域与方向。同时,博士研究团队在国家、省部级等课题立项上取得了喜人成绩。
目前,学院承担有国家、教育部、省、市级数十项科研项目。近几年来,撰写著作与教材20余部,论文300余篇。其中,CSSCI来源及其扩展版、北大中文核心期刊等收录我院论文数量逐年提升。在音乐舞蹈表演以及纪录片创作成果方面国家级、省级等奖励多达30余项。
二、专业领域介绍
艺术学院以技能为本、创新为魂,实战为用,以培养复合型人才为核心,岗位应用能力培养为主线,综合专业技能培养为关键,广视野,厚人文,贵创新,政用产学研结合为途径,推进实用、复合型的分层递进培养方式与人才培养目标。
音乐
培养目标:
本专业培养具有良好综合素质与艺术修养,系统的声乐、器乐理论知识和扎实的专业表演(演唱、演奏、编导等)能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构和单位从事表演、教学及研究工作的应用型高级专门人才。
音乐表演:注重音乐舞台表演艺术与技能的研究,重点突出舞台表演才能培养。
器乐演奏:注重各种器乐文化史研究以及演奏艺术与技能的学习与研究,重点突出器乐演奏才能的培养。
音乐史论研究:既注重音乐发展史的宏观叙述又突出音乐文化史,尤其是独具特色与价值的音乐专题研究,理论结合实际,把握艺术发展新趋势。
音乐人类学:注重以明确的跨学科研究方法、针对性的问题意识、理论结合实际的鲜明导向来研究人类在音乐文化发展中的生物性、文化性以及音乐特质及其演变。
广播电视
培养目标与特色:
本专业培养具备较高的文化艺术理论修养和艺术鉴赏能力,具有纪录片创作及其他广播电视节目策划、制作等方面的专业知识,扎实掌握编导的基本技能,能够从事广播电视节目编导、摄影和摄像、影视编剧、影视后期制作及文艺类节目策划、摄制、主持等方面工作的应用型高级专门人才。
媒介融合研究:注重在泛媒体时代媒介融合的文化背景与传统媒体的特征与生存业态研究基础上,对数字技术引领下的媒介融合的动因、模式、变革等进行研究,以此把握媒介融合的动态与趋势,促进媒介传播发展。
三、考试科目及考试范围
(一)、考试科目
1.音乐
①101思想政治理论
②204英语二
③631综合乐理
④836艺术理论
2.广播电视
①101思想政治理论
②204英语二
③621传播学概论
④821广播电视学概论
(二)考试范围
思想政治理论、英语二为全国统考科目,考试范围见教育部公布的考试大纲,综合乐理、艺术理论、传播学概论及广播电视学概论为我校自命题考试科目,考试范围见下:
综合乐理:考查对乐理的基本知识结构的掌握与实际运用。
艺术理论:考查对艺术学理论知识结构的掌握,以及对艺术现象及其相关问题的认识与分析能力。
传播学概论:考查传播学的基本理论知识结构的掌握与理论分析能力。
广播电视学概论:考查广播电视学基本理论知识结构的掌握与理论分析能力。
四、联系方式
联系人:苟老师
联系电话:028?84616632
办公地点:4104?2
一、学院概括
成都大学艺术学院现有广播电视编导、音乐表演两个本科专业,在校生900多人,专任教师39人,其中包括四川省有突出贡献优秀专家、四川省教学名师、四川省学术和技术带头人后备人选、成都市学科带头人以及一批校级骨干教师等高水平教师队伍,不少教师毕业于中国传媒大学、四川大学、美国夏纳多瓦大学、雪城大学、乌克兰哈尔科夫国立音乐学院等国内外知名院校。
学院在音乐表演、媒介融合、电视节目制作等方面组建了强有力的科研团队,形成了稳定的研究领域与方向。同时,博士研究团队在国家、省部级等课题立项上取得了喜人成绩。
目前,学院承担有国家、教育部、省、市级数十项科研项目。近几年来,撰写著作与教材20余部,论文300余篇。其中,CSSCI来源及其扩展版、北大中文核心期刊等收录我院论文数量逐年提升。在音乐舞蹈表演以及纪录片创作成果方面国家级、省级等奖励多达30余项。
二、专业领域介绍
艺术学院以技能为本、创新为魂,实战为用,以培养复合型人才为核心,岗位应用能力培养为主线,综合专业技能培养为关键,广视野,厚人文,贵创新,政用产学研结合为途径,推进实用、复合型的分层递进培养方式与人才培养目标。
音乐
培养目标:
本专业培养具有良好综合素质与艺术修养,系统的声乐、器乐理论知识和扎实的专业表演(演唱、演奏、编导等)能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构和单位从事表演、教学及研究工作的应用型高级专门人才。
音乐表演:注重音乐舞台表演艺术与技能的研究,重点突出舞台表演才能培养。
器乐演奏:注重各种器乐文化史研究以及演奏艺术与技能的学习与研究,重点突出器乐演奏才能的培养。
音乐史论研究:既注重音乐发展史的宏观叙述又突出音乐文化史,尤其是独具特色与价值的音乐专题研究,理论结合实际,把握艺术发展新趋势。
音乐人类学:注重以明确的跨学科研究方法、针对性的问题意识、理论结合实际的鲜明导向来研究人类在音乐文化发展中的生物性、文化性以及音乐特质及其演变。
广播电视
培养目标与特色:
本专业培养具备较高的文化艺术理论修养和艺术鉴赏能力,具有纪录片创作及其他广播电视节目策划、制作等方面的专业知识,扎实掌握编导的基本技能,能够从事广播电视节目编导、摄影和摄像、影视编剧、影视后期制作及文艺类节目策划、摄制、主持等方面工作的应用型高级专门人才。
媒介融合研究:注重在泛媒体时代媒介融合的文化背景与传统媒体的特征与生存业态研究基础上,对数字技术引领下的媒介融合的动因、模式、变革等进行研究,以此把握媒介融合的动态与趋势,促进媒介传播发展。
三、考试科目及考试范围
(一)、考试科目
1.音乐
①101思想政治理论
②204英语二
③631综合乐理
④836艺术理论
2.广播电视
①101思想政治理论
②204英语二
③621传播学概论
④821广播电视学概论
(二)考试范围
思想政治理论、英语二为全国统考科目,考试范围见教育部公布的考试大纲,综合乐理、艺术理论、传播学概论及广播电视学概论为我校自命题考试科目,考试范围见下:
综合乐理:考查对乐理的基本知识结构的掌握与实际运用。
艺术理论:考查对艺术学理论知识结构的掌握,以及对艺术现象及其相关问题的认识与分析能力。
传播学概论:考查传播学的基本理论知识结构的掌握与理论分析能力。
广播电视学概论:考查广播电视学基本理论知识结构的掌握与理论分析能力。
四、联系方式
联系人:苟老师
联系电话:028?84616632
办公地点:4104?2