当高校美术课堂走出围墙，把画架安放在环城绿道的湖岸草坡，艺术便不再局限于画室的方寸画布，成为参与公园城市建设、浸润城市公共文化的鲜活力量。10月 26日，“破壁・在场・共绘公园城市”2026秋季天府绿道艺术写生月活动正式开启。本次活动由成都大学中国-东盟艺术学院美术与设计学院、成都天府绿道建设投资集团有限公司联合主办，美术与设计学院绘画系、绿道建设集团市场开发部共同承办，是绘画系“破壁・在场” 系列教学实践活动的年度升级实践。

打破校园与城市的空间壁垒，打通美育教学与城市发展的连接通道，是本次写生月活动的核心内容。活动立足育人为本、兴城惠民双重价值，将专业写生课堂迁移至青龙湖、玉石湿地公园环城绿道现场，以实景教学夯实专业能力，同时以青年艺术视角记录公园城市风貌，让青年艺术力量深度参与城市文化共建，为成都公园城市建设注入高校美育的创新动能。

作为绘画专业核心实践教学环节，本次写生月活动将走出封闭画室，把课堂搬到真实的自然与城市人居环境之中。绘画专业相关专业课程班级将分批进入绿道开展课程教学，湖畔清波、水岸亭榭、林间栈道、绿道人居场景成为鲜活的教学样本。草坪之上、湖边廊下，国画方向的学生铺展宣纸，面对湖岸林木，尝试水墨晕染、山石树木的笔墨皴法；水彩课程的同学捕捉秋日湖面瞬息变幻的光影色调；摄影与速写课程的学生穿梭在绿道沿线，一边取景拍摄，一边用速写快速捕捉环境氛围与生活细节。同学们手持画笔、速写本就地选景构图，同步完成课程写生作业与创作札记，把课堂理论转化为现场观察与画面表达。

户外实景写生有着画室临摹无法替代的教学难点，自然光瞬息变化带来的色彩偏移、实景环境下的取舍构图、不同景物的笔墨语言转换，都是本次课程需要攻克的重点。教学现场，刘忠老师蹲在学生画纸旁，针对国画写生中实景物象如何做艺术概括进行点拨；刘璇老师就水面倒影、秋树色彩层次，对水彩画面逐一进行点评；朱敬老师结合实拍画面与速写稿，对比讲解如何提炼场景核心元素。国画、水彩、摄影速写、油画等多方向交叉创作，不同媒介彼此参照启发，师生就地围坐研讨取景、造型与画面处理，形成教学相长的现场学习氛围，将“破壁・在场”的教学理念落实到每一次观察、落笔与思考。

“画室中的风景来源于图片与想象，但身处现场，光影、空气、草木的真实感受会直接改变你的创作。” 参与课程的学生感慨。在青龙湖的草坡上，不再是照搬范本，学生需要自主完成观察、取舍、提炼，训练对自然物象的感知与转化能力。偶遇驻足围观的市民，同学们在完成课程创作间隙，向市民展示水墨山水、水彩湖景、速写纪实稿件，分享创作思路。这场偶遇的艺术交流，也让同学们跳出单纯的技法练习，重新理解美术创作面向大众的社会意义。

指导教师刘忠表示，本次写生践行“外师造化，中得心源”的传统艺术教学思想。实景教学的核心目的，是训练学生从现实生活中提取艺术语言的能力，引导学生学会观察城市、读懂环境，把真切的现场感受转化为有温度的作品，夯实美术专业学生的创作根基。

“破壁”重在教学空间的打破，打破教室与户外现场的边界；“在场”重在教学体验的扎根，让学生亲身置身实景完成感知与创作；“共绘公园城市”，则是以课程产出呼应城市发展，以教学成果参与城市文化建设。

据了解，本次写生月活动以专业实践教学为核心主线，后续除持续推进各班级现场写生课程外，还将在环城绿道开展面向市民的公益美育体验和成果展览活动。以课堂教学为本，向外适度辐射社会价值，既完成美术人才实践育人目标，也让高校师生的艺术实践，成为公园城市人文建设的有机组成部分。