个人简历

基本情况：

吴胜景（1974-），男，河南遂平人，教授，武汉大学书法美学博士。成都大学书法方向、武汉大学书法美学方向硕士生导师。

中国书法家协会会员，河南省书法家协会会员，河南省美术家协会会员，湖北省美学学会会员，四川省教育评估监测专家，教育部本科论文评审专家，四川省郭沫若研究会理事，乐山市文联第八届委员会委员，乐山市文艺评论家协会副主席。

乐山师范学院第三届社科联理事会常务理事、乐山师范学院第七届学术委员会委员、乐山师范学院学术梯队骨干、中国书画文化与艺术研究中心负责人、书法专业学科带头人、美术书法教职工党支部书记、教研室主任。

所教书法课程2022年被评为四川省一流本科课程，并成为2023年全国一流本科课程四川省推荐课程。在2023年四川省高校美术专业教师基本功大赛中综合排名全省第一，在2023年教育部组织的全国高校美术专业教师教学展示中排名第一。

科研情况：

近年来，已主持4项省级科研项目、7项厅级科研项目，参与国家社科项目1项、省级项目3项、厅级项目8项。

出版有《书法实训教程》《李琼久绘画艺术研究》等4部专业著作，在《中国书法》《中国文艺评论》《湖北社会科学》《学术探索》《书法》等权威刊物上发表专业学术论文30多篇，其中7篇CSSCI，另有1篇人大复印资料全文转载，书法教改创新成果获得国家专利2项，公开发表作品30余幅。

主要研究成果

一、课题项目

（一）主持课题：

1．《中国书法审美意识流变与碑学思想研究》2023年11月获得四川省社科基金后期资助项目立项。（SCJJ23HQ56）（负责人）

2．《巴蜀国画名家李琼久绘画艺术研究》2017年11月获得四川省社科联“十三五”规划项目立项。（SC17H022）（负责人）

3．《郭沫若手札书法研究》2016年5月获得四川省人文社科郭沫若研究中心项目立项。（GY2016B12）（负责人）

4．《李白书法浪漫主义性情研究》2014年6月获得四川省人文社科李白研究中心项目立项。（LB 14－13）（负责人）

5．《郭沫若信札梳理与书风流变研究》2019年12月获得四川省人文社科郭沫若研究中心项目立项。（GY19D03）（负责人）

6．《“海派”绘画对张大千花鸟画创作风格的影响》2014年5月获得四川省人文社科张大千研究中心项目立项。（ZDQ2014-10）（负责人）

7．《郭沫若书法笔法研究》2014年9月获得四川省人文社科郭沫若研究中心项目立项。（GY2014B04）（负责人）

8．《蒋兆和故居陈列馆教材编写》2019年8月获得四川省蒋兆和故居陈列馆项目立项。（负责人）（武汉大学出版社出版）

9．2019年12月《书法课程建设与师范生技能培养模式研究》获得乐山师范学院“2019年校级一流本科课程建设与研究”项目立项。（负责人）

10．著作初稿《画坛巨匠蒋兆和》于2020年12获得乐山师范学院学术著作资助立项。（负责人，由武汉大学出版社出版）

11．2019年12月《书法课程建设与师范生技能培养模式研究》获得乐山师范学院“2019年校级一流本科课程建设与研究”项目立项。（负责人）

12．《郭沫若书法结体特征研究》2021年9月获得四川省人文社科郭沫若研究中心项目立项。（GY2021B03）（负责人）

13.《“嘉州画派”传承与保护研究》2021年11月获得乐山社科规划项目立项。（SKL2021D03）（负责人）

14.2022年12月，主持并主讲的《书法》课程被评为四川省一流本科课程项目。（负责人）

15．著作初稿《中国书法审美意识流变与碑学思想研究》于2022年11获得乐山师范学院学术著作资助立项。（负责人）（将由人民出版社出版）

（二）参与课题：

1．《当代中原作家群资料整理与研究》2017年6月获得国家社科基金项目立项。（17BZW033）（7-2）

2．《张大千晚期绘画风格从具象到抽象的转化研究》2021年10月获得四川省人文社科张大千研究中心项目立项。（ZDQ2021-10）（5-3）

3．《郭沫若戏剧中的音乐元素研究》2018年6月获得四川省人文社科郭沫若研究中心项目立项。（GY2018B06）（5-2）

4．《木里“藏族民居营造技艺”口述影像记录与研究》2019年6月获得四川省社会科学重点研究基地“民间文化研究中心”一般规划项目（MJ19-94）。（6-4）

5．《张大千绘画中的视觉现代性》2023年6月获得四川省人文社科张大千研究中心项目立项。（ZDQ2021-10）（5-2）

二、著作

[1] 吴胜景. 书法实训教程[M]. 清华大学出版社，2017年。

[2] 吴胜景. 巴蜀国画名家·李琼久绘画艺术研究[M]. 四川大学出版社，2020年。

[3] 吴胜景. 画坛巨匠蒋兆和[M]. 四川蒋兆和故居陈列馆（专用），2019年。

[4] 吴胜景等人. 美术鉴赏[M]. 吉林大学出版社，2016年。

三、主要论文：

（其中7篇CSSCI来源核心期刊文章，另有1篇人大复印资料全文转载）

[1] 吴胜景. 李白书法寻绎[J]. 中国书法，2016年。

[2] 吴胜景. 论《书概》中关于“丑”的审美意蕴[J]. 中国书法，2019年。

[3] 吴胜景. 书以移情-论审美移情在书法艺术中的体现[J]. 中国文艺评论，2022年。

[4] 吴胜景. 李白书迹考评 [J]. 文化艺术研究，2015年。

[5] 吴胜景. 论“屋漏痕”的意、形、美[J]. 书法，2021年。

[6] 吴胜景. 论中国画写生的美学追求[J]. 学术探索，2021年。

[7] 吴胜景. 试论《花鸟画技法》系列丛书的出版价值与社会影响 [J]. 出版广角，2016年。

[8] 吴胜景. 生活体验联想式在中学美术教学中的应用 [J].人大复印资料全文转载，教师博览（原载），2017年。

[9] 吴胜景. 李白书法中的浪漫主义性情研究[J]. 乐山师范学院学报，2016年。

[10] 吴胜景，王菊. 自然、寡欲、本性、自由：庄子的四重生命观念[J]. 湖北社会科学，2022年。

[11] 吴胜景. 基于核心素养的高中美术鉴赏教学设计－以中国书画模块的山水画为例[J]. 教师博览，2019年。

[12] 吴胜景. 关于“郭体”“逆入平出，回锋转向”的用笔特征驳议[J]. 郭沫若学刊，2015年。

[13] 吴胜景. 高校书法教材出版现状与对策分析[J]. 书法教育，2020年。

[14] 吴胜景. 嘉州画院成立刍议[J]. 中共乐山市委党校学报，2020年。

[15] 吴胜景. 论“嘉州画派”的存在问题[J]. 地方文化研究，2021年。

[16] 吴胜景. 张大千“海派”花鸟画的形成与特征[J]. 内江师院学院学报，2015年。

[17] 吴胜景. 载当代清誉　谱“海派”新韵 [J]. 中国美术家，2015年。

[18] 吴胜景. 书法创作与篮球运动的艺术审美相似性[J]. 当代旅游，2018年。

[19] 吴胜景. 张大千与“海派”渊源初探[J]. 内江师范学院学报，2016年。

[20] 张英杰 吴胜景. 书法在基础教育阶段素质教育中的作用[J]. 智库时代，2019年。

[21] 吴胜景. 论李琼久绘画创作的创新体现[J]. 沫若书院院刊，2019年。

[22] 吴胜景. 李琼久绘画的艺术特征[J]. 沫若书院院刊，2020年。

[23] 吴胜景. 李琼久人物画作品中的意境[J]. 沫若书院院刊，2021年。

[24] 吴胜景. 郭沫若楷书书法笔法衍变及其特征研究 [J]. 郭沫若学刊，2015年。

[25] 吴胜景 王菊. 郭沫若书信中的楷书风貌探寻[J]. 乐山师范学院学报，2023年。

[26] 吴胜景. 郭沫若楷书结体特征探寻[J]. 郭沫若学刊，2022年。

[27] 吴胜景. 论审辩性思维在中学美术教学中的应用[J]. 教师博览，2016年。

[28] 吴胜景. 概述唐寅绘画艺术风格的形成[J]. 学理论，2010年。

[29] 吴胜景. 嘉州画院成立刍议[J]. 沫若书院院刊，2020年。

[30] 吴胜景. 张大千与“海派”渊源初探[J]. 收藏与投资，2017年。

[31] 吴胜景. 从郭沫若书信窥探“郭体”行草书风形成之路[J]. 郭沫若学刊，2023年。

四、会议论文：

[1] 吴胜景. 从书家与理论家的关系兼谈“技”与“道”的问题[J]. 中国书画美学第二届国际学术研讨会，2019年。

[2] 吴胜景. 书以移情-论审美移情在书法艺术中的体现[J]. 中国书画美学第三届学术研讨会，2021年。

[3] 吴胜景. 师范类院校书法艺术人才培养实施案例研究--以乐山师范学院为例（Construction and Implementation of Calligraphy Course in Normal Universities From the Perspective of Aesthetic Education ）[J]. 2021年第七届社会科学与高等教育国际会议，2021年。（此文又获得四川省美育类案例评比二等奖。）

[4] 吴胜景. 美育视域下师范类高校书法公共课教学现状与改革案例--以乐山师范学院公共书法课教学为例（A Case Study of Talent Cultivation in Public Calligraphy Education in Universitie）[J]. 2021年现代教育与人文科学国际学术会议，2021年。（此文又获得四川省美育类案例评比三等奖。）

[5] 吴胜景. 郭沫若书信中的楷书风貌探寻[J]. 郭沫若诞辰130周年国际学术研讨会，2022年。

[6] 吴胜景. 阮元碑学思想中的美学导向[J]. 首届高校碑学论坛，2023年（被评为会议优秀论文）。

五、获奖

（一）教学获奖成果：

1.2022年12月，主持并主讲的《书法》课程被评为四川省一流本科课程。(证书编号：YLKC02358）

2.2020年5月，《书法结构-收放关系》获得全国教师教育学会举办的第四届“青蓝杯”全国青年教师教学基本功大赛说课类一等奖。

3.2023年7月，参加四川省第三届高校美术教师基本功大赛，获得4项个人一等奖，包括全能一等奖（排名第一名）和3个单项一等奖。12月，参加全国高校美术教师基本功大赛，获得教学展示全国第一名。

4.2021年，指导学生参加四川省师范生三笔字技能比赛，取得3个一等奖、4个二等奖、6个三等奖，并被省教育厅评为优秀辅导教师。

5.2023年，指导任亭颖同学参加四川省第五届美术专业学生基本功大赛获得一等奖，被评为优秀辅导教师。

6.2021年，指导黄芸虹同学参加四川省第三届美术专业学生基本功大赛获得专项奖，被评为优秀辅导教师。

7.2023年，指导学生参加四川省师范生三笔字技能比赛，取得2个一等奖、3个二等奖、5个三等奖，并被省教育厅评为优秀辅导教师。

8.2023年，参加学校教学思政奖比赛获得校级二等奖。

9.2023年，参加学校教学创新奖比赛获得三等奖。

10.2024年3月，获得四川省首届优秀教材奖三等奖。

（二）科研获奖

1.2023年2月，著作成果《李琼久绘画艺术研究》由乐山市政府颁发社科成果二等奖；

2.2023年8月，书法文章《书以移情--论审美移情在书法艺术中的体现》入选了四川省2022年度文艺“百佳推优”工程。

3.论文《师范类院校书法艺术人才培养实施案例研究--以乐山师范学院为例》2020年11月获得四川省美育类案例评比二等奖。

4.论文《美育视域下师范类高校书法公共课教学现状与改革案例--以乐山师范学院公共书法教学为例》2020年11月获得四川省美育类案例评比三等奖。

5.2021年9月，《大美育环境下师范生书法课程教学与人才培养模式探索与实践》获得乐山师范学院第六届（2021）高等教育教学成果奖二等奖。

6.2023年8月，论文《大美育环境下高校书法特长学生培养案例》获得四川省美育类案例评比三等奖。

六、专利：

1、《一种书法课堂教学示范板》2018年2月被国家知识产权局授予实用新型专利，专利号：ZL 2017 2 0215936.5

2、《一种方便使用的书法练习桌》2020年7月被国家知识产权局授予实用新型专利，专利号：ZL 2019 2 1921385.X

附：联系电话和邮箱

电话：18728854381  

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