5月22日上午，成都大学美术与设计学院“行走的大思政”系列实践教学活动迎来一次特别的“双向奔赴”。继我院研究生走进中学美育一线后，学院特邀成都市成华小学美术高级教师、知名美育专家胡琳老师走进大学校园，为师生带来了一场题为《童心与匠心：小学美育的实践与温度》的专题讲座。2025级研究生及部分本科生到场聆听，在充满童趣与哲思的分享中，感悟基础教育阶段美育的独特价值。

        讲座中，胡琳老师从近三十年的一线教学经验出发，通过大量的学生作品、课堂实录和课程设计案例，生动诠释了如何在儿童心中播下美的种子。她展示的“岩彩画进课堂”、“川剧脸谱创意设计”、“废旧材料装置艺术”等校本课程成果，既体现了深厚的专业功底，更彰显了小学美育在培养观察力、激发创造力和塑造健全人格中的奠基作用。

        “不要小看孩子笔下的一抹色彩，那可能是他认识世界的开始，也是情感抒发的窗口。”胡琳老师的分享不仅涉及技法传授，更深入到美育与德育的融合。她特别提到，在小学美术教育中融入优秀传统文化和巴蜀地方特色，是对文化自信最朴素的践行，这与高校“大思政课”立德树人的核心目标高度一致。

        在互动环节，研究生们就“如何引导非兴趣导向的学生”、“传统艺术在低龄段的转化策略”等问题与胡老师深入交流。胡琳老师以“蹲下来看孩子的世界”一语回应，鼓励未来的美术教育工作者始终保持同理心，从儿童的视角出发设计教学，用美育温润孩子的心灵。现场气氛热烈，不少同学表示深受启发，对未来投身美育事业充满了期待。

        学院带队教师在总结中指出：“把优秀的一线专家请进来，让我们的学生触摸到真实的美育脉搏，这正是‘行走的大思政’的内涵延伸。从中学到小学，从校内到校外，我们致力于构建全学段贯通的育人视野。”

        此次讲座不仅为研究生们提供了鲜活的职业发展参照，更是一场深刻的师德师风教育。下一步，学院将继续深化与中小学美育名师的联动，将“行走的大思政”走得更深、更实，培育更多有情怀、有担当的新时代美育工作者。