2025年12月2日，美术与设计学院报告厅内座无虚席，气氛热烈。这不仅是一场专业讲座，更是一堂生动而深刻的、行走于学科前沿与社会实践的“大思政课”。学院特邀2008届优秀校友、拥有跨学科深厚背景的杰出学者与实践者——陈方舟博士重返母校，以“跨越边界：设计思维、心理科学与人的全面发展”为主题，与现场200余名学子展开了一场关于潜能激发、职业规划与终身成长的深度对话。学院党政领导出席活动。

陈方舟博士拥有西班牙瓦伦西亚大学心理学博士学位及瓦伦西亚理工大学设计工程硕士学位，现任科大讯飞产教融合研究院副院长，并担任中华人民共和国教育部全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员等重要社会职务。她的个人履历完美诠释了“行走”于设计、工程、心理学、教育学及产业之间的跨界融合。

在分享中，陈方舟博士以自身从设计领域出发，远赴海外深耕心理学，最终回归国内投身产教融合与人才培养的独特“行走”路径为主线。她并未局限于单一学科的知识传递，而是巧妙地将设计思维、心理学实证研究（特别是其深耕的“父母教育方式对个体发展的长期影响”领域）与职业生涯规划指导相结合。她指出：“当代的艺术设计工作，其内核是理解人、服务人、赋能人。我的心理学研究让我更深入地洞察行为背后的动机与情感，而设计工程训练则给了我解决问题的系统化工具。在科大讯飞的工作，正是将这些理论应用于大规模人才培养的实践。” 她通过展示其在国际权威期刊（如SCI一区TOP期刊）上发表的关于家庭、成长与人格塑造的研究，以及如何将这些学术洞察转化为产业界“能力提升与发展”、“潜能激发”的实践案例，深刻阐述了科学与人文交融、个人成长与社会责任并重的当代人才观。

互动环节，同学们提问踊跃，问题从“如何将心理学知识用于用户体验设计”、“艺术生如何培养核心竞争力”，到“如何看待原生家庭影响与个人职业自主性”、“在AI时代如何进行生涯规划”等，展现了学子们对个人发展多维度的关切。陈方舟博士以其国际教练联盟（ICF）教练技术的专业素养与温暖共情的风格，一一给予回应，引导同学们建立积极的自我认知，将个人特质、学术背景与社会需求进行创造性链接，从而锚定自己的成长坐标。

“这堂课彻底刷新了我的认知边界。”2023级产品设计专业李同学表示，“陈博士让我们看到，一位设计师的成长轨迹可以如此辽阔。她用自己的‘行走’证明，艺术与科学、个人探索与国家产教融合战略可以同频共振，这为我们打开了无限的想象空间。”

本次讲座是美术与设计学院深化“大思政课”内涵建设，构建“三全育人”新格局的关键一环。学院积极引入像陈方舟博士这样具备跨学科前沿视野、深厚学术功底与丰富产业实践的杰出校友资源，旨在打破专业壁垒，引导学生在更广阔的学科交叉与社会图景中，理解自身专业的时代价值，树立起服务社会、促进人的全面发展的崇高志向，真正让思政教育在学科的行走与融合中“活”起来、“深”下去。