为深入落实立德树人根本任务，创新思政教育开展形式，推动“行走的大思政课”落地见效，打通美育教育与思政教育相融相通的育人渠道。2026年5月13日，美术与设计学院吴亚玲老师带领15名学生代表前往电子科技大学博物馆，开展“青阅成都·品读艺术之美”沉浸式研学实践活动。学子们走出课堂、走进文博场馆，在参观学习中感悟科技文化底蕴、汲取创作灵感、厚植家国情怀。

本次活动是学院深化新时代大思政教育改革的重要实践，跳出传统课堂的教学框架，将思政引领、专业美育、科技文化熏陶有机融合。依托电子科大博物馆丰富的馆藏资源，打造沉浸式、体验式、实践型的特色思政课堂。该馆承载着深厚的电子信息领域发展历史与人文底蕴，藏品品类丰富、底蕴厚重，系统展现了电子科技领域的发展历程、技术革新、科研成果与文化传承，兼具知识性、思想性与时代价值，为美术与设计专业学子提供了跨界学习、拓宽视野的优质平台。

参观过程中，吴亚玲老师全程陪同讲解、悉心指导。同学们文明观展、静心观摩、深入思索，认真了解每一件展品背后的发展脉络与设计巧思，细致分析展品的造型设计、视觉呈现、工艺特点与创意逻辑，挖掘其中蕴含的时代精神与科技人文内涵。结合自身专业方向，师生围绕科技与艺术融合、文创设计创新、新时代青年的创作责任等内容展开热烈探讨。老师结合馆藏实例，讲解科技发展与艺术设计的共生关系，剖析跨界创作的思路与方向，引导同学们立足专业视角，读懂展品背后的行业发展、时代进步与文化自信。

沉浸式的场馆研学，让同学们脱离书本理论的局限，真切地感受到科技与艺术碰撞的独特魅力，有效拓宽了艺术视野，提升了审美能力与综合创作思维。一件件展品见证着行业的发展变迁，也展现出新时代科研与文化事业的蓬勃气象，让大家深刻理解艺术赋能科技、设计服务生活的核心意义。大家在行中学、观中悟、思中进，真正实现了“行走研学、以艺育人、思政润心”的育人目标。

参与活动的学生纷纷表示，这场行走式思政实践活动让人受益匪浅。近距离接触特色馆藏，弥补了课堂学习的不足，既巩固了专业知识，也打开了跨界创作的新思路。在沉浸式的体验中，大家对艺术初心、青年使命也有了更为深刻的理解。今后大家会潜心钻研专业、打磨创作能力，紧跟时代步伐、扎根现实沃土，用艺术设计语言讲述科技发展故事、城市发展故事，以青春创意助力文化传播与设计创新。